Depuis le mois décembre 2007, la Commission Européenne a lancé un appel d'offres pour le programme ERASMUS MUNDUS -External Cooperation Window- avec le Brésil et le Chili. Cet appel d'offre se clôture le 15 février 2008. L'enveloppe budgétaire pour le Brésil s'élève à 9,3 millions d'euros et 4,92 millions d'euros pour le Chili.
Le programme ERASMUS MUNDUS -External Cooperation Window- a pour objectif un enrichissement mutuel et une meilleure compréhension entre l'Union européenne et les pays tiers, par l'échange des personnes, de la connaissance et des compétences au niveau de l'enseignement supérieur.
Les principaux objectifs de ce programme de mobilité sont les suivants: - accroître la capacité de coopération internationale des universités dans les pays tiers en facilitant le transfert du savoir-faire et des bonnes pratiques dans le domaine de la mobilité des étudiants et du personnel universitaire; - promouvoir la coopération entre les établissements d'origine et d'accueil, enrichissant de ce fait mutuellement l'environnement d'enseignement des établissements d'origine et d'accueil dans les pays européens et les pays tiers; - permettre aux étudiants de bénéficier, sur le plan linguistique, culturel et éducatif, de l'expérience de poursuivre des études universitaires dans un autre pays. Cette expérience contribuera à l'enrichissement mutuel des sociétés en développant un pôle de jeunes femmes/hommes très qualifiés, avec une ouverture d'esprit et une expérience internationale en tant que futurs professionnels et dirigeants, capables de relever les défis de la nouvelle société mondiale de la connaissance dans un contexte de mondialisation et d'améliorer la gouvernance; - améliorer la transparence et la reconnaissance des études et des qualifications, notamment en privilégiant la mise en oeuvre pratique d'espaces communs de l'enseignement supérieur créés par l'intérêt pour l'"acquis" du processus de Bologne; - contribuer à dispenser à des étudiants méritants issus de groupes vulnérables (à savoir réfugiés, populations déplacées, étudiants étrangers handicapés, groupes économiquement défavorisés et populations indigènes etc.) un enseignement plus étendu et la diffusion du développement et de l'habilitation professionnels pour des qualités de dirigeant, participant ainsi à la diffusion des valeurs sociales et démocratiques de l'Union européenne; - améliorer les compétences et les qualifications du personnel de l'enseignement supérieur à l'étranger afin qu'ils puissent participer activement à l'amélioration de la qualité et de la pertinence, à la recherche universitaire, aux modifications de gouvernance du système et à l'innovation de l'enseignement supérieur par un système d'échanges entre personnel enseignant inter institutionnel; - renforcer la capacité de l'administration et du secteur public et privé en faisant participer le personnel à des activités de mobilité de l'enseignement supérieur (surtout par des activités de doctorat et de post-doctorat); - renforcer à moyen terme les liens politiques, culturels, universitaires et économiques entre l'Union européenne et des pays tiers.
