Stratégies et Politiques Technologiques Les établissements d'enseignement coréens ont beaucoup de difficultés à recruter des professeurs d'ingénierie qualifiés
Selon le quotidien Dong-A Ilbo, cinq universités de Séoul ne sont pas parvenues à recruter au moins la moitié des professeurs nécessaires dans leurs écoles d'ingénieurs depuis 2005. Ces établissements (Université Nationale de Séoul, Université de Corée, Université Yonsei, Université Hanyang et Université Sungkyunkwan) avaient l'intention de recruter un total de 245 professeurs au cours des 5 dernières années mais elles n'ont pu en recruter que 117, soit la moitié de ce qui était prévu. L'UNS a rejeté tous les candidats au poste de professeur en ingénierie au semestre dernier car ceux-ci ne répondent pas aux critères de recrutement. L'université Yonsei avait également l'intention d'engager 4 professeurs cette année mais n'en a embauché que deux.
Les difficultés à trouver des professeurs qualifiés joue profondément en défaveur de la qualité de l'enseignement en matière d'ingénierie en Corée. Les universités ne peuvent pas proposer de classes à petits effectifs ou de travaux pratiques en raison du manque de professeurs, voire même des cours magistraux.
Des experts de l'éducation indiquent que les universités devraient accroître leurs offres d'incitation et améliorer leurs environnements de recherche afin de faire venir des professeurs qualifiés. Selon un professeur de l'UNS, les enseignants en ingénierie des universités étrangères peuvent exercer un autre métier, voire gérer leur propre entreprise. A l'inverse, il n'est pas permis aux professeurs en Corée d'avoir un autre travail ou de recevoir plusieurs primes.
