En 15 ans, le Webest passé d'un outil de travail du CERN à un espace d'information mondial avec des millions d'utilisateurs. Fin 2006, le Time Magazinea élu personne de l'année "VOUS". La couverture de ce numéro représentait un ordinateur dont l'écran reflétait le visage de son utilisateur. En effet, le Webest désormais entré dans une phase participative, fondée sur la contribution de tous.
Des outils comme les blogs, les Wikiset les applications en ligne ont donné naissance à cette nouvelle génération du Webque Dale Dougherty, vice président de O'Reilly Media, a appelée "Web 2.0". Ce concept reste assez flou car il ne représente ni un standard ni une technologie précise. Cependant, il existe un dénominateur commun à tous ces sites : l'utilisateur est au centre et le contenu est le fruit de la collaboration des internautes.
L'adoption massive de ces outils par les étudiants britanniques a incité les universités du Royaume-Uni à s'intéresser à ces évolutions. De nombreux rapports ont été publiés précisant les actions à mettre en place afin de les intégrer. Les deux premières parties de ce document rappellent quels sont les principaux outils du Web 2.0, la troisième partie donnant des exemples d'utilisation et des retours d'expériences d'universités britanniques.
Auteur : HADJ SADOK Abdelkader Ambassade de France au Royaume-Uni - 12 pages - 1/02/2008
